Đến nội dung chính
Góc LuậtThông tin có nguồn · Biên tập có trách nhiệm
Tra cứu văn bản Văn bản đã lưu (0) Thông báoĐăng nhậpĐăng ký
Văn bản5/11/2026

Văn bản 11142/VPCP-KGVX

Chỉ đạo triển khai thực hiện Công văn số 11142/VPCP-KGVX ngày 02/11/2026 của Văn phòng Chính phủ

Cần đối chiếu hiệu lực

Ngày hiệu lực theo nguồn chưa đủ để kết luận quy định đang áp dụng.

Thuộc tính văn bản

Số hiệu
11142/VPCP-KGVX
Cơ quan ban hành
Ủy ban nhân dân tỉnh Lạng Sơn
Loại văn bản
Văn bản
Ngày ban hành
2/11/2026
Ngày hiệu lực theo nguồn
Chưa rõ

Tệp và phạm vi dữ liệu

Chưa có bản PDF được lưu

Hệ thống sẽ thử tải lại. Bạn có thể mở tệp trực tiếp tại nguồn chính thức.

Phát hiện lần đầu: 15:15:02 5/11/2026. Đối chiếu lại hiệu lực tại nguồn khi sử dụng.

Thông tin đã thu thập

Xem các trường dữ liệu tại nguồn
Chỉ đạo triển khai thực hiện Công văn số 11142/VPCP-KGVX ngày 02/11/2026 của Văn phòng Chính phủ
Số hiệu: 11142/VPCP-KGVX
Cơ quan: Ủy ban nhân dân tỉnh Lạng Sơn
Chỉ đạo triển khai thực hiện Công văn số 11142/VPCP-KGVX ngày 02/11/2026 của Văn phòng Chính phủ Chia sẻ Đọc bài Lưu Văn phòng UBND tỉnh ban hành Công văn số 10464/VP-KGVX ngày 03/11/2026, truyền đạt ý kiến chỉ đạo của đồng chí Trần Thanh Nhàn, Phó Chủ tịch UBND tỉnh triển khai thực hiện Công văn số 11142/VPCP-KGVX ngày 02/11/2026 của Văn phòng Chính phủ về việc triển khai thực hiện Kết luận số 315/KL-UBTVQH16 của Ủy ban Thường vụ Quốc về hoạt động giáo dục và việc thực hiện ngân sách giáo dục năm 2026; kết quả thực hiện Nghị quyết số 248/2025/QH15 của Quốc hội về một số cơ chế, chính sách đặc thù, vượt trội để thực hiện đột phá phát triển giáo dục và đào tạo. Ảnh minh hoạ. Nguồn InternetTheo đó, giao Sở Giáo dục và Đào tạo chủ trì, phối hợp với các cơ quan liên quan nghiên cứu, rà soát, chủ động triển khai thực hiện các nội dung liên quan theo chỉ đạo của Phó Thủ tướng Chính phủ tại Công văn số 11142/VPCP-KGVX.Theo Công văn số 11142/VPCP-KGVX ngày 02/11/2026 của Văn phòng Chính phủ, Phó Thủ tướng Chính phủ Lê Tiến Châu có ý kiến:Các Bộ: Giáo dục và Đào tạo, Nội vụ, Tài chính, các bộ, cơ quan, địa phương theo chức năng, nhiệm vụ, thẩm quyền được giao nghiên cứu, triển khai thực hiện nhiệm vụ tại Kết luận số 315/KL-UBTVQH16 của Ủy ban Thường vụ Quốc hội nêu trên và ý kiến thẩm tra của các cơ quan của Quốc hội tại văn bản số 1201/BC UBVHXH16 ngày 09 tháng 10 năm 2026; chủ động có giải pháp xử lý hiệu quả, phù hợp theo thẩm quyền.Khẩn trương khắc phục dứt điểm tình trạng thiếu sách giáo khoa; rà soát toàn bộ chuỗi cung ứng, xác định rõ trách nhiệm của tổ chức, cá nhân liên quan; bảo đảm cung ứng đủ, kịp thời, ưu tiên vùng sâu, vùng xa, biên giới, hải đảo.Chuẩn hóa dữ liệu về đội ngũ, cơ sở vật chất; xây dựng lộ trình khắc phục tình trạng thiếu giáo viên, phòng học, thiết bị dạy học, ưu tiên cấp trung học phổ thông, vùng khó khăn, vùng đồng bào dân tộc thiểu số và miền núi; bố trí đầy đủ nguồn lực, bảo đảm tiến độ, chất lượng các trường phổ thông nội trú liên cấp tại các xã biên giới.Đánh giá toàn diện, xử lý nghiêm theo thẩm quyền các vi phạm tại Kỳ thi tốt nghiệp trung học phổ thông năm 2026; tăng cường bảo đảm an toàn trường học, phòng, chống bạo lực học đường, kiểm soát dạy thêm, học thêm và các khoản thu ngoài quy định; sớm ban hành hướng dẫn ứng dụng trí tuệ nhân tạo trong giáo dục, bảo vệ dữ liệu người học.Cung cấp số liệu thực tế về chi đầu tư phát triển cho giáo dục năm 2026, đánh giá lại việc bảo đảm tỷ lệ chi tối thiểu 20% tổng chi ngân sách nhà nước cho giáo dục và đào tạo; đẩy nhanh phân bổ, giải ngân vốn; làm rõ cơ chế, nguồn cấp bù phần hụt thu học phí; tham mưu cấp có thẩm quyền bố trí đủ nguồn lực xây dựng các trường phổ thông nội trú liên cấp tại các xã biên giới đất liền.Khẩn trương rà soát ban hành theo thẩm quyền hoặc trình cấp có thẩm quyền ban hành đầy đủ văn bản quy định chi tiết, hướng dẫn thi hành các luật và Nghị quyết số 248/2025/QH15 còn thiếu, chậm; đánh giá hiệu quả chính sách bằng số liệu cụ thể; hoàn thiện các cơ chế về tài chính, đất đai, tài sản công và thu hút chuyên gia, nhà khoa học;…Đỗ Hoạt Tổng số điểm của bài viết là: 0 trong 0 đánh giá Click để đánh giá bài viết

Lịch sử cập nhật nguồn

  1. Ghi nhận hồ sơ từ nguồn chính thức.

Nguồn để đối chiếu

Kiểm tra văn bản gốc, thời điểm và phạm vi áp dụng trước khi sử dụng thông tin.

Mở nguồn chính thức