Xử lý nghiêm hành vi ép buộc, trục lợi từ dạy thêm tại Đồng Nai

Hoạt động dạy thêm, học thêm biến tướng gây áp lực lớn cho học sinh và phụ huynh. Nhằm chấn chỉnh tình trạng này, quy định mới tập trung siết chặt kỷ cương, kiên quyết ngăn chặn các hành vi cố tình vi phạm và trục lợi từ dạy thêm.

Nguyên tắc thanh tra, kiểm tra hoạt động dạy thêm

Theo Điều 4, việc thanh tra và kiểm tra hoạt động dạy thêm, học thêm phải tuân thủ chặt chẽ các nguyên tắc quản lý nhà nước. Cơ quan chức năng tiến hành kiểm tra bảo đảm:

• Công khai toàn bộ quy trình, kế hoạch và kết quả xử lý.
• Khách quan, phản ánh đúng thực tế hoạt động giáo dục ngoài giờ chính khóa.
• Thực hiện đúng thẩm quyền phân cấp, không làm ảnh hưởng hoạt động dạy học thông thường.

Xử lý nghiêm hành vi ép buộc và trục lợi từ dạy thêm

Điều 4 bổ sung khoản 2a Điều 10 nêu rõ mục tiêu kịp thời phát hiện, xử lý theo quy định của pháp luật đối với các hành vi vi phạm. Công tác kiểm tra tập trung vào các nhóm vi phạm trọng điểm:

• Trường hợp cố tình vi phạm các quy định hiện hành về quản lý dạy thêm.
• Trường hợp tái phạm sau khi đã được nhắc nhở hoặc yêu cầu chấn chỉnh.
• Hành vi ép buộc người học tham gia học thêm dưới mọi hình thức.
• Hành vi trục lợi, thu lợi bất chính từ việc tổ chức lớp dạy thêm, học thêm.

Trách nhiệm của giáo viên và tổ chức dạy thêm

Theo khoản 2a Điều 10 được bổ sung tại Điều 4, hoạt động kiểm tra diễn ra công khai, đúng thẩm quyền. Giáo viên, tổ chức và cá nhân dạy thêm cần chủ động rà soát điều kiện tổ chức, phương pháp quản lý lớp và thỏa thuận với phụ huynh. Việc minh bạch thông tin giúp tránh rủi ro vi phạm quy chế chuyên môn và quy chuẩn hoạt động sư phạm.

Khuyến nghị phòng ngừa rủi ro pháp lý

Cá nhân và tổ chức tham gia hoạt động giảng dạy thêm cần chủ động đối chiếu nội dung tổ chức lớp với các quy chuẩn quản lý hiện hành. Việc lưu trữ hồ sơ, ghi nhận tự nguyện đăng ký và công khai chi phí là cơ sở bảo vệ quyền lợi hợp pháp, tránh các dấu hiệu trục lợi hoặc sai thẩm quyền.