Trường nghề được tự chủ biên soạn 4 môn học chung và tự quyết chọn ngoại ngữ

Bộ Giáo dục và Đào tạo ban hành Thông tư 82/2026/TT-BGDĐT quy định quy trình biên soạn, thẩm định và ban hành chương trình, giáo trình các môn học chung trong giáo dục nghề nghiệp. Điểm cốt lõi tác động trực tiếp đến các trường trung cấp, cao đẳng là quyền chủ động hoàn toàn trong việc biên soạn 4 môn học chung, thay vì phụ thuộc khung cứng nhắc từ cơ quan quản lý như trước đây.

Phân cấp thẩm quyền chương trình theo Thông tư 82/2026/TT-BGDĐT

Quy định mới phân định rõ ranh giới thẩm quyền giữa cơ quan quản lý nhà nước và cơ sở đào tạo đối với từng môn học cụ thể. Cơ sở giáo dục nghề nghiệp cần nắm rõ danh mục môn học thuộc quyền tự chủ để bố trí nhân sự và xây dựng kế hoạch triển khai phù hợp.

Đối với 4 môn học chung được phân cấp, lãnh đạo nhà trường có quyền tự tổ chức biên soạn mới hoặc thẩm định, lựa chọn chương trình do đơn vị khác xây dựng để áp dụng cho cơ sở của mình theo khoản 2 Điều 3.

Quyền tự chủ trong biên soạn 4 môn học chung và chọn ngoại ngữ

Việc trao quyền tự quyết giúp cơ sở đào tạo linh hoạt thiết kế nội dung giảng dạy sát với nhu cầu thực tế của thị trường lao động và từng khối ngành kỹ thuật, dịch vụ. Theo khoản 5 Điều 11, danh mục môn học Ngoại ngữ gồm: tiếng Anh, tiếng Trung Quốc, tiếng Nhật Bản, tiếng Hàn Quốc, tiếng Nga, tiếng Pháp, tiếng Đức.

Người đứng đầu cơ sở hoạt động giáo dục nghề nghiệp quyết định lựa chọn ngoại ngữ để áp dụng trong chương trình đào tạo trình độ trung cấp, trình độ cao đẳng phù hợp yêu cầu thực tiễn theo khoản 5 Điều 11. Quy định cũng nêu rõ định hướng ưu tiên lựa chọn tiếng Anh để thực hiện lộ trình đưa tiếng Anh thành ngôn ngữ thứ hai trong trường học theo khoản 5 Điều 11.

Về bài toán tài chính, các trường nghề được tháo gỡ vướng mắc nhờ cơ chế tự chủ tài chính trong khâu xây dựng học liệu. Theo khoản 3 Điều 9, cơ sở hoạt động giáo dục nghề nghiệp quyết định việc sử dụng các nguồn kinh phí để biên soạn, thẩm định, ban hành và rà soát, cập nhật chương trình, giáo trình các môn học chung theo quy định của pháp luật về ngân sách và các quy định khác có liên quan. Nguồn kinh phí bao gồm ngân sách nhà nước cấp hàng năm theo khoản 1 Điều 9 cùng nguồn tài trợ, viện trợ và các khoản thu hợp pháp khác theo khoản 2 Điều 9.

Rủi ro tuân thủ pháp lý và nghĩa vụ rà soát trước mốc 2027

Tăng quyền tự chủ đi liền với trách nhiệm pháp lý chặt chẽ trong khâu thẩm định và khai thác tài liệu giảng dạy. Nhà trường cần kiểm soát các nguy cơ vi phạm pháp luật phát sinh từ việc sử dụng giáo trình bên ngoài.

Cơ sở đào tạo cần rà soát các mốc thời hạn chuyển tiếp để không vi phạm tiến độ chuẩn hóa chương trình học:

• Việc rà soát, cập nhật chương trình, giáo trình các môn học chung phải bảo đảm phù hợp với quy định có liên quan của chuẩn chương trình đào tạo giáo dục nghề nghiệp theo khoản 2 Điều 11.
• Trước thời điểm chương trình, giáo trình môn học Giáo dục chính trị được ban hành mới, các trường được áp dụng chương trình, giáo trình môn học Giáo dục chính trị đã ban hành theo quy định trước đây theo khoản 3 Điều 11.
• Trước ngày 05 tháng 9 năm 2027, các đơn vị được giao biên soạn phải tổ chức biên soạn, thẩm định, ban hành hoặc rà soát, cập nhật chương trình, giáo trình các môn học chung theo thẩm quyền theo khoản 1 Điều 11.

Người đứng đầu cơ sở giáo dục nghề nghiệp cần chủ động đối chiếu văn bản gốc, kiểm tra hiệu lực áp dụng, rà soát lại toàn bộ quy trình biên soạn nội bộ và tham khảo tư vấn pháp lý chuyên sâu để ban hành chương trình đào tạo đúng thẩm quyền.